양육시설 보호아동을 위한 협동 놀이 프로그램 효과성에 대한 연구* －혼합연구방법의 활용－

초록

본 연구는 양육시설 보호아동을 대상으로 진행한 협동 놀이 프로그램의효과성을 검증하기 위해 혼합연구방법을 활용하여 수행되었다. 협동 놀이 프로그램은 서울 시내에 소재한 2개소 양육시설 보호아동 18 명을 대상으로 2023년 1월부터 2월까지 2개월에 걸쳐 각각 총 7회씩 진행되었으며 협동을 중심으로 하는 활동으로 구성되었다. 협동 놀이 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 프로그램에 참여한 아동에게 자존감, 의사소통, 대인관계기술에 대한 사전ㆍ사후 검사를 실시하였으며 양적연구 방법인paired t-test를 통해 분석하였다. 또한 설문조사로 확인할 수 없는 참여자의경험을 구체적으로 알아보기 위해 양적연구 이후 순차적으로 질적연구를수행하였다. 이를 위해 프로그램 참여 아동을 대상으로 개별 심층 면담을진행하였고 프로그램을 지도한 전문가 2명과 시설 종사자 2명에 대해서도인터뷰를 진행하였으며 수집한 자료를 토대로 내용분석을 실시하였다. 양적 분석 결과, 자존감과 대인관계기술 영역의 점수가 향상되었고, 대인관계기술은 통계적으로 유의하였다. 질적 분석 결과, 프로그램에 참여한 아동들은 즐겁고 자유로운 활동을 통해 심리ㆍ정서적으로 안정되었고 자기관리능력이 향상되었으며 상호작용 능력이 향상되는 긍정적 변화를 경험한것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 양육시설 보호아동을 위한 권리로서의 놀이 활동 기회 보장과 협동 놀이 프로그램 확산의 필요성과 후속연구를 위한 제안 방안이 논의되었다.

키워드