이공계 대학원생의 국가장학금 요구도 분석 및 정책적 시사점

초록

본 연구는 이공계 고급인력의 안정적인 육성방안 수립에 도움을 주기 위해 이공계 대학원 국가장학금 제도에대한 요구도를 비교 분석하여 정책적 시사점을 제시하였다. 웹서베이를 통해 대학원생 415명과 교수 133명의 응답을수집하였고, 빈도분석, 교차분석, 평균비교(T-test)를 사용하여 개인적 속성과 소속기관의 특성을 기준으로 연구자료를분석하였다. 분석결과 국공립대와 비수도권 대학 소속 구성원의 국가장학금 요구도가 비교집단의 요구도보다 높았고, 석사과정보다는 박사과정에 대한 지원 요구도가 더 높았으며, 공학계열보다는 자연계열 지원의 필요성을 더 크게 인식하고 있었다. 또한, BK21 사업단 소속 응답자의 국가장학금 요구가 더 높았고, 교수보다는 대학원생의 국가장학금 지원요구도가 더 높았다. 이상의 연구결과를 바탕으로 국가장학금 제도의 수립과정에서 지원금액의 현실화, 비수도권 사립대의 이공계 대학원 활성화, 학생 자율 연구를 위한 제도적 지원 등을 고려해야 한다는 정책적 시사점을 제시하였다.

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