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유치원 교원양성체제에서의 교육실습학기제 도입가능성 탐색: 유아교육과 교수들의 인식을 중심으로
Exploration on the viability of the semester practicum in pre-service early childhood teacher education system: focusing on the opinions of professors in the department of Early Childhood Education
- 서윤희;
- 이진화;
- 차기주
초록
본 연구의 목적은 유치원 교원양성체제에서의 교육실습학기제 도입가능성에 대한 유아교육과교수들의 인식을 살펴보고, 이를 토대로 교육실습학기제 도입과 관련한 시사점을 도출하는데 있다. 교육경력 5년 이상의 실습지도 경험이 있는 유아교육과 교수 10명을 대상으로 FGI를 실시하였다. 연구결과, 연구 참여자들은 교육실습학기제의 취지 및 필요성, ‘현장 및 놀이에 대한 이해도제고’라는 기대되는 긍정적 영향력에 공감하면서도, 실습생의 체력적 ․ 심리적 소진 및 거주지의 다양성에 따른 실습기관 배정의 어려움, 실습지도교사 및 실습지도교수의 과도한 업무 증가 등에 대비한 사전 준비 없이 교육실습학기제가 실시될 경우 예상되는 다양한 부작용을 우려하였다. 연구참여 교수들이 보고한 교육실습학기제의 성공적 도입과 안착을 위해 요구되는 지원 방안을 정리하여 제시하고, 이를 ‘실습 참여 주체 및 거버넌스 구축’ 측면으로 구분하여 추가적 제안과 함께논의하고 후속 연구에 대해 제언하였다. 본 연구의 결과는 초중등 학교급과는 차별적인 성격을 갖는 ‘유치원 교원 양성체제’에 적합한 교육실습학기제 도입 방안을 모색하는데 기초자료를 제공해줄 것으로 기대된다
키워드
교육실습; 교육실습학기제; 유치원교원양성체제; 유아교육과 교수; education practicum; semester practicum; early childhood teacher education system; professors in the Department of Early Childhood Education
- 제목
- 유치원 교원양성체제에서의 교육실습학기제 도입가능성 탐색: 유아교육과 교수들의 인식을 중심으로
- 제목 (타언어)
- Exploration on the viability of the semester practicum in pre-service early childhood teacher education system: focusing on the opinions of professors in the department of Early Childhood Education
- 저자
- 서윤희; 이진화; 차기주
- 발행일
- 2023-11
- 저널명
- 유아교육연구
- 권
- 43
- 호
- 6
- 페이지
- 29 ~ 65