내전기 후장대학(滬江大學) 청년학생들의 반전평화운동

초록

이 글은 1940년대 중반 후장대학 청년학생들의 사회정치활동을 추적하여 국공내전기 상하이에서 전개된 청년학생들의 반전평화운동의 양상을 다면적으로 이해할 수 있는 단서를 찾는 데 목적을 두었다. 분석 결과는 아래와 같다. 첫째, 내전기 후장대학 학생들 사이에는 반전과 평화를 중시하는 가치관이 공유되고 있었으며, 그러한 인식은 국공내전의 진행에 따른 반전평화운동의 발전에 따라 한층 확장되었다. 둘째, 후장대학 학생들은 상하이의 반전평화운동이 시작된 단계에서 주도적으로 활동했지만, 반전평화운동이 발전, 심화되는 단계에 접어들자 다소 소극적으로 대응했다. 셋째, 후장대학 학생들의 활동력이 저하된 배경에는 링셴양총장이 추진한 비정치적 학내문화의 영향이 있었던 것으로 파악된다. 넷째, 비록 학생들의 활동력이 떨어졌다고 해서, 1948년 여론조사의 내용이나 비정치적 학내문화조성에 대한 집단 행동 등에서 볼 때, 학생들 사이에 공유된 반전평화인식이 약화되었거나 그에 대한 관심이 줄었다고 보기는 힘들다. 후장대학 학생들 사이에는 침례교리에 따른 다양한 종교교육을 통해 자유, 평등, 민주주의, 비폭력, 평화 등과 같은 보편적 가치가 공유되고 있었다는 점을 고려하면 더욱 그러하다.

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